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"担当先行"这位老校长以责立人 让学生成为更好

2019-12-01 12:39

“75中致力于学生能力的培养和个性化发展,让学生走得更远、更自由。所以,培养德智体美全面发展的具备综合能力的人才,是75中一直致力于做的事情。”刘文彪说,为此,学校非常注重课外活动的开展。据悉,在75中,开展的社团活动就多达30多个。

会说两门外语成为学生的“标配”。

对于学生未来的发展,刘文彪朴素的话语中带着对学生无限的期望:“首先要让学生在学校能够找到安全感。其次,提高学生的综合素养,做一个有担当的人。然后,帮助学生挖掘出自己的潜在兴趣,进而让学生的兴趣特长得到更好发挥。”

今后,该校将与广东科学中心、香港科技大学霍英东研究院等科研院所合作共建,与广汽丰田、南沙湿地公园等企业深度合作,开设《走进“人工智能+”》等课程,将“人工智能+智慧教育”引进课堂。

关键词:担当

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刘文彪谈匠心教育:

广州外国语学校是全市率先探索“人工智能+智慧教育”模式的青少年科技教育基地。2013年以来,该校相继成为广东省青少年科技教育基地、广州市科技教育特色学校。学生参加学科奥赛初见成效,依托机器人探究实验室、3D打印实验室等平台,选修校本课程,接受STEAM教育,参加市级以上科技竞赛捷报频传。

发展兴趣,让学生走得更远

广州外国语学校在开齐开足英语课的同时,开设了日、法、西、德、俄等多语种。实行多年的多语种走班制,促进了学生的特长发展,优异的外语竞赛成绩和等级考试成绩是最好的证明。仅2018年来,该校学生先后获得全国中学生日语作文竞赛特等奖、全国日语演讲比赛华中南赛区一等奖、广东省日语演讲比赛冠亚军、全国中学生多语种技能大赛获全国冠军。此外,学生积极参加日语等级考试、法语DELF等级考试、德语DSD考试和西班牙语DELE考试,通过率超过85%。目前,该校与海外知名中学及大学结为姊妹学校,或签订合作协议,定期开展多语种文化交流活动。

他进一步举例说,比如,身为老师,你的教学课堂有没有精心设置?有没有深入浅出地让学生去了解课堂上的知识?有没有与家长及时沟通,以便更好了解你的学生?“于老师而言,这就是匠心教育的本质:做个有担当的人,把工作负责任地、认真地、细致地完成。”

对于广州外国语学校中考英语普遍为140分+的学霸来说,一门外语往往会“吃不饱”。该校精心打造多语种课程,提供日、法、西、德、俄等五门语种作为第二外语供学生选修,根据学生兴趣和水平分层教学。如今会说两门外语已成为该校学生的“标配”,参加各国语种的全球认证和外语等级考试也是校园的一道风景。

质量与口碑齐飞

尊重学生个性

身为学校“掌门人”,刘文彪认为,必须在尊重原有办学理念的基础上,再谈学校发展;在传承的基础上再不断地丰富和完善。“用绣花的功夫,认真、专业、精致地去做好每一件事情。”刘文彪说,这就是“匠心教育”的重要性。

在南沙自贸区、粤港澳大湾区发展规划纲要指引下,广州外国语学校正积极推动二期工程建设,招生规模将从当前的1800人逐步扩至3600人,初中、普通高中分别达到36个教学班规模。

关键词:高考

广州外国语学校是全市最早招收外籍学生的国际化办学示范基地。今年3月,该校获IB课程访问授权,将于9月正式启动IB课程招生,届时广州外国语学校将成为唯一一家开设IB、AP、A-level三门国际课程的市属公办学校,在满足广大市民国际化教育需求同时,为流动于国际间的家庭子女入学提供便利。该校国际交流中心建成启用后,将率先承担为粤港澳大湾区服务的新职能——招收外籍学生,真正从试水到领航。

刘文彪进一步举例说,“比如艺术节,就是希望每一个学生能够找到自己感兴趣的东西,并且在参与过程中学会思考,懂得总结。总而言之,就是获得学习能力之上的、更综合更广泛的能力。这与75中的办学理念——‘为每一个人全面而自由发展奠定基础’是相吻合的。”

6095.com,在广州,有一所中学的大门内侧,可见巨幅国画《留美幼童》。140多年前,首批幼童依依告别父母赴美留学,开启了国人“睁眼看世界”的先河。如今,广州一批批优秀学子,从粤港澳大湾区的南沙走向国内外顶尖学府。

数据更具说服力。从2010年起,75中连续六年荣获广州市高中毕业班工作综合评价一等奖、区特等奖,高考最好成绩居全市第19名,“凤凰班”重本率高达97.3%、重点班本科率100%。“我校获得示范性高中的评定后,我有信心今年的高考成绩将会更上一层楼。”刘文彪说。

示范二:立足新高考 研究走班制

据刘文彪介绍,高考获得如此好的成绩,离不开75中自己一套专门应对高考的方法,“比如,我们非常强调老师在课堂上的效率。又比如,学校提出‘启悟课堂’的教学理念,注重由老师启发学生思考,而不是单线地进行知识灌输。这种认真执着、精业敬业的工作态度和求真务实、真抓实干的工作作风,是75中一直以来坚守的教育初心。”

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想将75中最终打造成怎样的学校?刘文彪给出的答案如同他个人,诚恳且有担当——“努力将75中打造成让学生喜欢,家长放心,社会满意的学校。”

此外,还将根据区域新定位增加1200个学位,其中招收约1000名外籍人士子女,并为200名有志来华读大学的学生进行语言教育。在即将启动的二期工程中,该校计划增设咖啡屋、千人剧场、报告厅、朗读亭等设施,不断提升语言类学校的硬件设施建设水平。努力让学生创设良好的语言学习环境,助力学生特长发展、个性发展、全面发展。

“‘责行天下’是75中的四字校训。在75中,责任教育渗透到校园生活和教育的方方面面。”说起一个学生应该具备的最基本以及最重要的素质时,校长刘文彪认为,对于学生将来的发展,“担当”二字值千金。

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而在75中开展责任教学过程中,最具影响力的特色课程,当属已获广州市重点立项并取得独立批招生资格的“责行天下——火凤凰计划”特色课程。这个重本率高达97.3%、状元辈出的“凤凰班”教育教学模式,包含了国际视野课程、户外拓展课程、户外研学课程等30多门特色课程。“视野的开阔、能力的提升与责任的坚守,三者是一脉相承的。都是致力于培养学生的核心素养,使之成为敢于担当、乐于担当、善于担当的社会主义合格建设者和可靠接班人,”刘文彪说。

目前,学好多语种申读海外名校,已成为广州外国语学校普通高中毕业班学生升学的新常态。学生高中毕业时可参加多语种高考,还可凭借多语种优势参加高校自主招生。“早几年,学生更多是作为兴趣参加第二外语的学习。从2018年起,凭借语种优势申请国外高校开始成为趋势。今年,已有30多名学生确认参加多语种高考。”广州外国语学校国际部主任张梅说。

担当先行,为学生发展奠基

“我们的理念是静待花开,不唯分数是图,看重孩子的人格和修养,通过设置丰富多彩的个性化课程,研究和尊重每一位学生生命和多样化的个性,去点燃每一位学生成长的潜能和灵魂。”刘红梅校长如是说。

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自2009年新建复办以来,广州外国语学校立足特色办学,遵循“文理兼优、中西兼容、博雅兼修”的原则,创造了“低进高出高进优出”的优异成绩,所培养的学生遍布全国、走向世界,以超强的加工能力成为全市示范性普通高中的闪亮名片。

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