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UNESCO 2013年11月简报摘要

2019-11-17 12:03

2014年4月23日,教科文将在法国巴黎教科文总部庆祝“2014世界图书和版权日”

2013年11月27日—29日 数字图书馆国际大会(ICDL2013)将在印度新德里召开

教科文已经连续19年庆祝这个节日了。该世界日的活动为人们创造一个机会,回顾书面文字文化的传播方式,并思考如何让更多的人有机会获得这些书面信息,例如扫盲运动、开放教育资源、为在出版业、书店、图书馆和学校工作的人们提供支持。今年,教科文也组织了庆祝活动,提高公众意识,尤其是年轻人,对于出版界的理解。一些个人和知名机构将开设工作坊和组织活动,介绍传统的图书制作技术(活版印刷术、插图、装订、管理……)。一部分书商和出版公司将来到总部推介他们的图书,分享阅读的激情。

在教科文的赞助下,数字图书馆国际大会即将召开。大会为各国专家提供了一个交流经验、观点和技术的平台。借此机会,大家可以讨论如何缩小数字鸿沟、如何解决数字图书馆面临的问题。

2014年4月30日,日本大阪将举行活动庆祝“国际爵士乐日”

6095.com,数字图书馆意义重大。它可以让全世界的用户获取、分享和使用知识,继续他们高质量的研究工作。全球的图书管理专家和工作者应该联手建立数字图书馆,为数字鸿沟搭建桥梁,共同应对缩小数字鸿沟的艰巨挑战。

今年是第三次“国际爵士乐日”,各国和国际社会将再次相聚一堂,举办庆祝活动,加强爵士乐在跨文化交流、消除歧视、推动人权中的角色。在2012和2013年,教科文官方合作伙伴瑟隆尼斯孟克爵士研究所,代表教科文,专门负责该世界日的庆祝活动。

2013年12月3日 残障人士国际日活动将在法国巴黎教科文总部举行

2014年5月3日,教科文将在法国巴黎教科文总部举办活动庆祝“世界新闻自由日”

借此机会,教科文与爱达迅助学行动组织联合在教科文总部召开小组讨论,主题是“联系研究、政策和实践”,目的是加强研究者、政策制定者和从业人员的交流,开发创新方式将研究成果付诸实际,为残障人士提供融合教育。与会者背景和经验各不相同。他们将分享各自的工作实践,抛砖引玉、激发大家献计献策,讨论如何将研究成果与政策制定和实践结合起来,改善残障人士的融合教育。

每年,教科文在“世界新闻自由日”举办活动,回顾新闻自由的基本原则;审视世界各地新闻自由的状况;维护媒体独立、抵抗对媒体独立的攻击;向在工作中失去生命的新闻媒体人致敬。今年的庆祝活动主要围绕三个相关的主题:在发展中,媒体的重要性;新闻工作者的安全和法制;新闻工作的可持续性和正直品格。

2013年11月28日 印度尼西亚教科文全委会将召开会议,支持建立残障人士保护法

教科文/吉列尔莫·卡诺世界新闻自由奖,以吉列尔莫·卡诺命名,也将在这一天颁发,以表彰世界上为言论自由作出贡献的个人或组织,尤其是在危险的工作环境下为新闻作出贡献的新闻工作者。

印度尼西亚教科文办公室负责召开此次会议,讨论一项关于残障人士的立法提案。残障人士组织可以参加会议并发言,对草案提出修改意见。这可以敦促人民代表委员会仔细考虑委员们对法案的支持程度。

2014年5月4日——10日,全球教育行动周

残障人士国际日(12月3日)之夜,将有至少150名与会者聚集一堂。届时,教科文将向大家介绍现行的法律框架,并对法律提案提出建议和意见。

每年,全球教育运动组织负责“全球教育行动周”活动,旨在提高公众意识。教科文通过自己的网站,传播全球教育的信息和资源,与NGO们组织活动,并向全球教育运动组织的成员和合作伙伴提供支持。今年,全球教育周主题是“教育和残障人士”,口号是“权力平等、机会平等”,活动内容以残障人士面临的教育困境为主。

2013年12月2日-4日媒体和性别全球论坛将在泰国曼谷举行

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